Virtual Courses, University of Iceland, Spring 2026

Il team Aurora è lieto di annunciarvi l’opportunità di partecipare a due corsi virtuali organizzati dall’University of Iceland:

I corsi sono i seguenti:
Trauma and its Impact on Health – 6 ECTS
Sustainability Education and Learning – 5 ECTS

L’attribuzione dei crediti dovrà essere discussa autonomamente con la segreteria di afferenza.

Gli studenti dovranno fare domanda tramite il portale di candidatura Aurora dell’University of Iceland:
https://ugla.hi.is/courses/aurora e scrivere una mail con nome, cognome, matricola e corso/i scelti ad aurora.f2@unina.it entro il 14/12/2025.

La scadenza per la candidatura è il 14 dicembre 2025, e tutti gli studenti saranno informati dei risultati della loro domanda entro la fine di dicembre.

Sustainability education and learning – 5 ECTS

Modalità di erogazione:
Apprendimento a distanza con partecipazione in tempo reale a incontri online.

Descrizione del corso:
Il corso ha l’obiettivo di offrire ai partecipanti l’opportunità di approfondire i temi dell’apprendimento, dell’insegnamento e delle attività ricreative orientate alla sostenibilità. Le sessioni online si basano su dibattiti informati, condotti con il coinvolgimento attivo degli studenti. Sono previste tre principali attività di valutazione, oltre alla partecipazione degli studenti all’organizzazione delle lezioni, alla conduzione di discussioni e alla realizzazione di un compito finale. Il corso è erogato interamente online ed è obbligatoria la partecipazione ad almeno l’80% delle lezioni previste dal piano del corso.

Esempi di tematiche trattate:

• Attivismo nell’apprendimento e nell’insegnamento
• Educazione esperienziale e basata sul territorio
• Cambiamento dei comportamenti
• Apprendimento scientifico, tecnologia e sostenibilità
• Creatività, produzione di conoscenza e sostenibilità sociale
• Istruzione universitaria e apprendimento degli adulti
• Apprendimento formale, informale e non formale
• Educazione all’imprenditorialità sociale

Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:

• Dimostrare conoscenza e comprensione delle questioni e dei modelli relativi all’apprendimento, all’insegnamento e alle attività ricreative per la sostenibilità.
• Collegare le problematiche implicite nell’azione educativa per la sostenibilità al proprio lavoro di apprendimento e insegnamento in tale ambito.
• Analizzare e valutare diversi approcci e le contraddizioni che emergono nel lavoro educativo orientato alla sostenibilità.
• Partecipare a dialoghi complessi e affrontare questioni controverse sia in forma scritta che orale.
• Discutere idee, problemi e soluzioni legati all’apprendimento e all’azione educativa per la sostenibilità con pubblici specialistici e non specialistici.
• Esporre una posizione o formulare obiezioni, esaminando presupposti e implicazioni di diverse prospettive etiche.
• Partecipare a letture accademiche e interpretarle criticamente, dimostrando autonomia nel dialogo all’interno e al di fuori del proprio ambito disciplinare.

Trauma and its impact on health – 6 ECTS

Modalità di erogazione:
Apprendimento a distanza con partecipazione in tempo reale agli incontri online. Le lezioni/incontri online si terranno su Microsoft Teams.

Descrizione del corso:
Il corso affronta il tema del trauma nell’infanzia e nell’età adulta, includendo violenza, incidenti, disastri e malattie potenzialmente letali, e ne analizza l’associazione con la salute mentale e fisica. Particolare attenzione sarà dedicata alla presentazione delle basi scientifiche del campo di studio sul trauma e alla comprensione di articoli scientifici in questo ambito.

I principali argomenti trattati includono:

• Prevalenza degli eventi traumatici e reazioni da stress acuto.
• Problemi di salute mentale conseguenti al trauma, come disturbo da stress post-traumatico (PTSD), ansia, depressione, disturbi del sonno, abuso di sostanze e lutto prolungato.
• Il carico di malattia correlato al trauma, ad esempio malattie cardiovascolari, tumori, malattie autoimmuni e suicidio.
• L’influenza dei fattori ambientali e genetici nello sviluppo di malattie psicologiche e fisiche successive a un trauma.
• I fattori che favoriscono il recupero dopo un trauma e riducono il rischio di problemi di salute a lungo termine.
• Le opzioni di trattamento basate sull’evidenza per il disturbo da stress post-traumatico (PTSD).

Il corso è destinato a studenti che desiderano approfondire le proprie conoscenze scientifiche sul rapporto tra trauma e salute. È riservato esclusivamente a studenti post-laurea.
Le attività didattiche comprendono lezioni tenute dal docente responsabile e da relatori ospiti esperti nel campo del trauma. Particolare enfasi sarà posta sulle discussioni e sulla partecipazione attiva degli studenti.

Risultati di apprendimento attesi:
Gli studenti acquisiranno:

• Conoscenza dei fattori di rischio per lo sviluppo di problemi di salute in seguito a un trauma.
• Conoscenza della prevalenza e dei sintomi dei più comuni disturbi mentali conseguenti a un trauma.
• Conoscenza delle principali patologie fisiche che possono seguire un trauma.
• Capacità di comprendere come prevenire o ridurre i problemi di salute a lungo termine nelle persone esposte a traumi.

Per ulteriori informazioni contattare la mail aurora.f2@unina.it

Team Aurora